随着社会的发展与进步,要求教师进行数学教学时,不仅要注重学生数学知识的提升,还要充分注意对学生学习兴趣的提升。数学是一门逻辑性较强的学科,而小学生所处的年龄段思维尚未发展成熟,因此学习数学有一定的难度,故而要求教师要对学生进行生活化教学,有效地提高学生的学习兴趣,让学生在兴趣的引导下学习,促使学生得到全面发展。
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