喜爱体育,热衷运动——小学体育教学激趣方法刍议

作者：卢素玲

来源：新课程, 2018, (02): 91.

• 高小学体育
• 激趣方法
• 口诀化
• 游戏化
• 常态化

体育是健康之源,健康是万事之基。小学体育课程重在激发学生对体育课程的浓厚兴趣,进而让学生喜爱体育、热衷运动。在借鉴相关理论研究成果的基础上,结合自身多年从事小学体育教学的实际,浅显论述小学体育教学过程中的一些激趣策略。