随着中国社会的快速进步和全球化进程的加快,特别是大数据和互联网+的提出,国家和社会对计算机复合型人才的需求量更巨大。复合型人才不仅仅要求学生具有过硬的专业知识,更应该具备其他学科的知识和较高的综合素养。因此,为了满足社会和企业的需求,探索高职计算机专业复合型人才培养模式是具有现实意义和研究价值。