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摘要
<正>初高中英语教学衔接问题一直是高中英语教师注重的问题之一,很多的新生和教师都会遇到这样的问题。部分高一新生存在发音不准,不理解单词属性、不会拼读规则等问题,还有一些学生语法基础差,甚至分不清及物动词和不及物动词,不了解基本句型,这对于高中英语教师教学而言是一个很大的挑战。不知道什么是及物动词和不及物动词,哪些是动词,哪些是简单句的基本句型。1.目前初高中英语衔接的现状进入高中后,由于教学方法、思维习惯等方面的差异,学生在刚开始学习高中英语时会感觉很困难,学生面临词汇过多,语法难懂,阅读理解难懂等问题,
