目前，许多高职院校的专业教学存在培养目标滞后、教学模式传统和学生实践能力不足等问题。产教融合是培养高素质技能型人才的有效途径，我国高职院校在实施产教融合模式的过程中，存在人才培养方案不完善、参与制定主体少、企业参与力度弱、教师缺乏企业经历和职业经验等问题。为此，高职院校要进一步加强和企业合作，推动专业建设和地方产业的深度合作。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
