摘要

体育游戏是促进幼儿身心发展的重要教育内容,教师要善于在体育游戏中培养幼儿的合作行为,让幼儿相互协助共同完成体育游戏任务。文章分析幼儿园体育游戏中存在的问题,探讨体育游戏中培养幼儿合作行为的策略,指出教师要创设体育游戏合作情境,构建合作小组提升幼儿合作技能,借助规则规范幼儿的合作行为。