对话教学凸显学生主体地位的路径分析——以王崧舟、蒋军晶课堂教学为例

作者：夏雪珂

来源：教学月刊小学版(语文), 2020, Z2: 92-95.

• 教学对话
• 阅读对话
• 王崧舟
• 蒋军晶

对话是语文阅读教学的重要形式,包含"教学对话"与"阅读对话"两层含义。王崧舟老师和蒋军晶老师是语文教坛上极具影响力的名师,王老师的课堂偏重"教学对话",而蒋老师更多的是鼓励学生进行"阅读对话"。无论是哪种形式的对话,两位教师都强调学生的参与,在对话活动中凸显学生的主体地位。

• 单位
  杭州师范大学