景物描写是作文训练的重要内容。初中记叙文作文教学中,教师要重视学生景物描写方法的训练,明确景物描写的目的,借助景物描写烘托氛围,推动故事情节的持续发展。本文围绕景物描写方法的迁移训练展开探讨,以期提升学生景物描写的能力。