小学数学教学中,对课堂做出即时评价是对教师工作的肯定,也能及时掌握学生学习的状态,是现代教学中重要的教学方式之一。目前在小学数学课堂中即时评价教学还存在许多不足的地方,需要及时优化和改正,本文从教师与学生互评、多媒体信息技术与即时评价的结合、游戏教学方法与即时评价结合几个方面出发,分析如何优化小学数学课堂的即时评价。
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