体育教学与心理干预的研究

作者：乐向阳

来源：江西教育, 2023, (27): 34-35.

• 体育教学
• 心理干预
• 相辅相成

在职业中学中，大部分学生对体育学习的积极性不高，甚至表现出排斥心理。然而，在新课程改革的背景下，职业中学的体育教学不仅增加了课时，而且提出了更高的要求——变“要学生学”为“学生要学”。作为职业中学的体育教师，笔者深感责任不轻，因此千方百计寻找突破口，寻求职业中学体育教学的路径。笔者总结多年的体育教学经验，以心理干预为突破口，开展了一系列的教学实践，并初见成效。