浅谈初中语文课堂练习的设计策略

作者：廖国越

来源：名家名作, 2018, (03): 144.

• 新课标
• 课堂练习
• 课堂效果
• 梯度
• 创新

练习是课堂教学的关键一环,是实现课堂教学高效性的重要手段,教师要根据课标和考纲要求,结合学生的实际,设计有梯度、有层次、形式多样的练习,创新练习的形式和内容,激发学生的学习兴趣,提高学生"听、说、读、写"各方面的综合能力。