基于职业院校技能大赛汽车专业课题的教学设计

作者：韩玲

来源：汽车维护与修理, 2022, (12): 10-12.

DOI：10.16613/j.cnki.1006-6489.2022.12.024

<正>职业院校技能大赛是学生展现综合素养和职业能力的平台，大赛的开展促进了学校办学模式、专业建设和课程建设的改革，对学生职业技能的养成、综合素质的提高有着积极意义。学校通过各级大赛的磨练，以赛促教，探索“赛教融合”培养模式，着力提升人才培养质量，提高汽车专业课的教学质量。笔者曾参与过江苏省职业院校教师组技能大赛，以自身参赛经验，结合大赛与实际工作岗位要求，以汽车底盘悬架系统中“后减振弹簧隔振垫的检查与更换”学习任务为例进行教学设计。