基于数学核心素养理念的初中数学课堂教学策略

作者：巫锦娟

来源：数学大世界(下旬), 2021, (11): 49-51.

<正>在初中数学教学中，教师应当凝练数学学科的核心素养，明确数学核心素养的具体内涵，使用恰当的策略和科学的思想来确保培养数学核心素养的目标得以实现，促进学生的全面发展。本文结合笔者的实际教学经验，对基于数学核心素养理念下的初中数学课堂教学策略展开探索。