摘要
本文基于二元Logit模型与有序多分类Logit模型对影响大学生是否借贷与借贷程度的相关因素进行实证检验,发现个人特质、消费行为与社会关系信任对大学生借贷行为存在不同程度的影响。进一步研究表明:(1)男生与高年级学生借贷参与率更高,但高额借贷发生比却更低;(2)月生活费处于中高水平的大学生与非独生子女大学生更易于借贷,且借贷程度也相对较高;(3)压力催生下的强迫型购买显著提升大学生借贷参与率并增加高额借贷发生比;(4)家庭与学校关系信任对减少大学生借贷有显著正向作用。为此,需对易于产生强迫型消费行为的大学生作心理疏导,重视家庭与学校的积极参与作用,并适当加强对更易于产生不良借贷的女生、低年级学生、月生活费处于中高水平的学生及非独生子女学生群体的关注。
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