摘要

加拿大通过发展社区教育,培养了大量宽基础高技能的专业人才,为经济快速发展做出了巨大贡献,并形成了自己鲜明的特色。多样化的课程设置,灵活的教学管理让尽可能多的人接受教育;校企共同开发课程,多阶段的质量评估体系保证了社区教育的质量。学习加拿大社区教育经验,建议我国从理顺办学体制、深化校企"双元"育人模式、实行弹性学制、创新教学组织形式、建立科学评估体系等方面进行改革。

  • 单位
    义乌工商职业技术学院; 经济管理学院