思维导图是教师在实际教学中常用的教学手段之一,在素质教育的背景下,思维导图已经得到了广泛的运用,在高职英语词汇教学中应用思维导图,能够把复杂抽象的词汇知识简单化和具体化,非常有助于学生更系统地记忆和理解所学知识,从多角度拓展学生的学习思维,从而有效提高学生的英语词汇学习能力。本文主要分析和探讨了利用思维导图提高高职学生的英语词汇学习能力。
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