大学语文课程中优秀传统文化渗透策略研究

作者：杨帆

来源：中国民族博览, 2022, (06): 141-143.

• 传统文化
• 大学语文
• 渗透融入
• 策略研究

大学语文课程中渗透优秀传统文化，要立足于当前大学生对优秀传统文化认识缺失的现状，正视和解决教学方法单一、教学理念陈旧的现实问题，把提高学生文学修养，塑造高尚品格，形成正确“三观“作为学科设置目标和人才培养要求，本文据此进行研究。