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摘要
作为连续性信息输入过程,听力理解具有连续性以及瞬时性,听力水平高低直接影响到学生日语知识运用能力以及日语综合能力。作为高语境文化语言,日语听力一直是日语教学重点和教学难点。随着日语听力得到越来越高的重视,这就使得日语听力理解得到了越来越多的重视。对影响日语听力理解因素作了分析,结合日语听力理解存在的问题提出了有效教学对策,为提升学生日语听力理解能力打下良好的基础。
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作为连续性信息输入过程,听力理解具有连续性以及瞬时性,听力水平高低直接影响到学生日语知识运用能力以及日语综合能力。作为高语境文化语言,日语听力一直是日语教学重点和教学难点。随着日语听力得到越来越高的重视,这就使得日语听力理解得到了越来越多的重视。对影响日语听力理解因素作了分析,结合日语听力理解存在的问题提出了有效教学对策,为提升学生日语听力理解能力打下良好的基础。
