<正>朗读是小学语文教学中的一种重要教学手段,是将文本中的书面语言转化为有声语言的创造性活动,对于发展和提高学生的语言能力起到了重要作用。因此,在小学语文教学中,教师要重视朗读教学,注重提高学生的朗读水平。一、利用分角色法朗读,塑造不同角色声音小学语文低年级教材中精选了大量的童话故事,这些童话中塑造了很多鲜活生动的人物形象,怎样才能让这些人物形象真正来到我们身边呢?那就得根据不同人物的性格特点和特定情境中的情感
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