合理运用项目学习策略有效落实学科核心素养——高中信息技术“移动应用设计”选修模块教学实例探究

作者：詹建兵

来源：中国信息技术教育, 2019, Z4: 67-69.

<正>教育部2018年印发的《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》(以下简称"新课标")中凝炼了"信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任"四个方面的高中信息技术学科核心素养。因此,以落实学科核心素养为指向的教材内容处理、教学目标把握、教学策略运用、教学过程优化等成了一线教师关注的重点。近一年多来,笔者一直尝试基于学科核心素养的课