摘要

学生具备核心素养便于更好地学习语文知识、提高综合素养。培养学生的综合素养应培养学生思考、阅读和写作等综合能力,核心素养对学生具有重要的价值。本文对小学语文课堂教学中渗透学生核心素养进行思考,提出应用的策略。