摘要

伴随着我国教育体制改革的逐渐推进,教育行业逐步发生了翻天覆地的变化。在此背景下,国家对于应用型人才培养工作的重视程度越来越高,这使得越来越多的高校开始着手于培养学生的实践创新精神,而对于本科学生来说,毕业设计是展现其实践应用能力最为直接的途径,因此如何就毕业设计教学进行创新改革,仍是教师所需要思考的难题。