中学生英语学习认知思维和语言感知培养是课程教学重要内容,也是教师教学过程中予以关注的话题.围绕中学生英语学习认知思维的丰富,优化教学过程和方法,利于帮助学生拓宽文化知识视野,升华学习情感思维.丰富学生英语学习认知思维是学生增强学习广度和深度的重要动力,更是培养学生英语主动学习和探究良好习惯的基础.
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