摘要

计算教学是小学数学中重要的组成部分,它贯穿于小学数学教学的始终,学习时间长,分量也最重.计算的准确率和速度如何,将直接影响学生学习的质量.提高计算能力不仅有助于学生进一步学习科学文化知识,而且有利于发展学生的思维能力.因此教师一定要把握好学生计算能力这一关.在小学数学教学中,教师需要做好数学计算能力培养工作,提升学生的计算准确率,满足学生的学习与发展需求.