游戏作为幼儿的基本活动,在培养幼儿的认知能力、发展幼儿的社会情感方面有着至关重要的作用。并且,游戏作为幼儿园活动的关键性组成部分,是教师最常采取的教学手段之一。因此,教师在日常教学的过程中,就要有效开展区域游戏活动,从而满足幼儿的情感需求,促进幼儿的全面发展,让幼儿能够在游戏中学习和成长。