<正>高中阶段课程紧任务重，高考压力大。很多教师不得不选择在课堂上简单问答、填鸭式传授知识、题海战术训练，他们将大量的时间用于写题、讲题、出题上，弄得自己很疲倦，学生更疲倦。针对此现象，笔者在思考，真的只有这条路可以走吗？为什么一批批教育者在作为学生的时候，梦想着当自己成为教师时一定要打破这种模式，让学生轻松、愉快地接受知识，让学生多一些思维的碰撞和提升，但最后大都走上了老路，为什么会出现这种状况呢？想在短时间内改变这一状况不现实，
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