摘要

纵向切削可以形成三种形态的木屑,即发条状切屑、板状切屑和螺旋状切屑。文章结合形变的基本规律,采用梁弯曲模型分析了发条状切屑的形成机制;基于运动合成与分解的基本原理,运用切应力模型解释了螺旋状切屑形成的原因。研究内容源于生产生活中的真实物理问题,其研究方法有利于突破大学物理教学中“囿于书本,桎于课堂”的思维定式,可以为物理专业大学生科创训练提供有价值的参考案例。

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