PBL教学模式在学前卫生学教学中的应用

作者：詹孝慈; 朱守立

来源：兴义民族师范学院学报, 2015, (05): 90-100.

• PBL教学
• 学前卫生学
• 教学实践

从教学基本理论和规律出发,将PBL教学模式的相关理论应用于高师院校学前卫生学的具体教学实践中。实践表明,利用PBL教学模式能有效引导学生进行自主探究学习,激发学生的学习兴趣,提高学习自主性,锻炼学生的思维能力和创新能力,有效地提高学前卫生学课程的教学效果。

• 单位
  兴义民族师范学院