关于高中思想政治学科素养落地的探索——高中政治课《经济生活》案例分析

作者：尹雪婷

来源：山西青年, 2020, (05): 191.

• 金钱观
• 学科素养
• 案例分析

思想政治课是高中德育工作的主要渠道,学科素养和德育教育的最终实现,要求教师做好课堂教学设计,把课堂的主体身份还给学生,立足学生生活实际选取学生身边的案例设置贴切的议题和探究问题,培养学生的学习兴趣,通过学生自主学习实践、小组合作探究等多种学习方式把学科素养落实到实处。