<正>当今信息技术飞速发展，教育领域也随之迎来了新的机遇和挑战。随着技术的不断进步，教学方法和手段也在不断创新与完善。在小学语文教学中，如何利用先进的教具提升学生的学习动力和表达能力，促进跨学科学习，成为摆在教师面前的重要课题。笔者旨在探讨巧用教具构建小学语文教学新样态，并提出一些有效的教学策略，激发学生的参与意识，丰富学生的学习体验，增强学生对语文学习的兴趣。
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