论大阅读教育环境下学生素养的全面提升

作者：曾丹

来源：学周刊, 2019, (13): 113.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.13.100

• 大阅读
• 教育环境
• 学生素养

阅读教育环境关乎学生综合素养的发展。信息化进程让大阅读教育环境逐步取代传统阅读教育环境,这给学生综合素养的全面提升带来了新的契机和挑战。学校为学生创设校园大阅读教育环境,将其课程化、教学化,同时与家庭教育形成合力将其生活化,才能充分发挥大阅读教育环境对学生素养全面发展的巨大作用。