巧用资源,为历史课堂注入生机

作者：杨晓倩

来源：课程教育研究, 2019, (25): 35.

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历史的发展促进了人类社会的进步,新旧更替也是社会发展的必然。新的、进步的事物代替旧的、落后的事物,是亘古不变的规律。因此,在历史教学过程中,教师只有巧用各种历史资源,才能够极大地激发学生学习历史的热情。