小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用研究

作者：申洁

来源：格言(校园版), 2021, (24): 44-45.

• 小学语文
• 阅读教学
• 读写结合
• 教学模式

<正>阅读和写作在小学语文教学中占据着举足轻重的地位,关系着学生语文核心素养的培养。为此,本文主要对小学语文阅读教学中读写结合教学模式的意义展开分析,明确其有助于提高教学效率和质量,锻炼学生理解能力、写作能力。重点探究了读写结合教学模式的应用,立足学生学习现状,提出了几点切实可行的建议,如结合生活实际、丰富写作素材、引入迁移情境法等,以期优化小学语文阅读教学效果,增强学生综合能力,为关注此类话题的人们提供参考。