随着我国脱贫攻坚战取得全面胜利，高职院校资助工作重心由单纯的经济资助向资助育人转变。“三全育人”理念为高职院校资助育人工作提供了新的视角与方法。在此背景下，高校要进一步理清工作思路，将资助工作融入学校立德树人工作体系，打造多层次育人平台，构建资助育人的长效机制。
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