高中历史高效课堂教学模式的确立直接影响到高中历史教学的质量,因此教师要重视高中历史高效课堂教学模式的探究。本文主要对高中历史教学改革过程中,形成的以学生自主学习与合作学习为特征的高效课堂教学模式,进行探讨。