摘要

化学课程教学的方法多样,旨在帮助学生掌握知识的同时,从容应对考试,在应试教育中达标并且取得好成绩。在新的教育环境下,初中化学复习所面临的问题有很多,需要选择恰当的复习方式,帮助学生把化学基础知识打牢,使其能够获得稳定的成绩。基于此,本文从"任务驱动"角度,依靠创新思路,分析初中化学复习应当推进的几项教学工作,提出建议想法。