浅谈基于学生生活经验的小学数学课堂教学评价

作者：陶舒婷

来源：基础教育论坛, 2022, (29): 56-57.

• 生活经验
• 小学数学
• 课堂教学
• 评价

课堂教学评价是课堂教学不可分割的一部分，有效的课堂教学评价不仅能够增强学生学习数学的主动性，还能够帮助教师及时进行反思，并提升小学数学课堂学习的效率。本文立足于小学数学课堂，就如何基于学生生活经验开展小学数学课堂教学评价提出了自己的见解。