摘要

<正>在阅读有关幼儿角色游戏的书籍资料中发现,研究者普遍认为,由于角色游戏对于幼儿的各方面发展有重要影响,所以在幼儿园中,教师的评价对于幼儿角色游戏的开展非常重要。游戏评价帮助幼儿认识到游戏中自己的行为是否符合角色规范,帮助幼儿去思考,从而促进幼儿社会化和思维能力的提高。但是,很多研究者也针对种种不适宜的游戏评价提出了自己的见解和观点。事实上,游戏本身并不天然伴随评价。但由于角色游戏的特殊性和其进入幼儿园所扮演的具有教育意义的这一角色,评价水平的高低会直接影响幼儿的能力发展和角