摘要

互动式教学与传统的教学方法相比具有明显的优势,其是一种在平等、自由基础之上的实用教学方法。采用互动式教学法的大学英语课堂,一方面可以为学术创造一个活跃的互动环境,另一方面可以调动师生共同参与的积极性,并且能够减轻大学生课堂焦虑,进而增进学生学习的主动性。目前,互动式教学方法在大学英语课堂教学中的应用越来越广泛,可以采取多种方式将这种教学方式更好地应用其中。