摘要

<正>随着课程改革的深入开展,探寻行之有效的作文教学策略,激发学生学习兴趣,实现语文课堂教学高效化,成为一线教师在作文教学改革与探索过程中孜孜追求的目标。据调查,由于社会、家庭或个人等问题,目前高中生群体普遍存在厌学情绪。这种情绪成为学生学习成长路上的大敌。对此,我的策略是通过激发兴趣