摘要

新课改要求教师生活化教学课堂,不仅仅重视学生的学习成绩,还要活跃课堂氛围,培养学生的综合素质.化学知识在生活中随处可见,但是部分学生不能领会其含义,学习积极性不高,教学质量低.对如何在高中化学中融入生活化教学进行探究,旨在提高化学课堂教学效率.