摘要

随着时代的快步飞跃,我国的综合实力得到大幅度的提升,在这种背景下,对于综合性强的人才更加的需要,也是在这样的背景下,我国开始实行了新课改的教育方针。欣赏音乐是音乐教学当中陶冶心灵、提升审美的一个重要的教学部分,这部分的教学对于学生来说有着质的提升。当然,我国现如今的小学音乐欣赏教学还是存在着一定的问题,本文立足于这一观点,对于音乐欣赏教学的意义、问题以及对策提出了几点意见。