美国博士后培养起步较早,有较为成熟的经验。本文通过对比分析中美博士后培养的管理机制、发展规模、经费资助以及培养质量与效果等,为进一步健全和完善中国博士后培养提供参考。建议借鉴美国多来源多渠道的资金投入机制,扩大宣传力度,鼓励社会为博士后培养提供资金支持,同时,以提高培养质量为核心,完善博士后的培养过程。
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