在新时代背景下,教育部门对教育教学提出了更高的标准,更注重学生全面发展,提升学生的综合素质。特别是在初中英语课堂教学中,在核心素养的指导之下,老师要不断更新教学观念,创新教学方法,开展符合学生认知规律和身心发展规律的教学活动,在帮助学生掌握英语知识的基础之上,渗透德育教育,帮助学生建立正确的人生观、世界观、价值观。本文是对核心素养下初中英语教学中渗透德育教育的实践进行研究、分析。
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