古诗词是中华民族的优秀文化,是我国古人智慧的结晶,因此,我们要充分重视古诗词,并且要对其进行传承。在小学古诗词教学中,教师要通过教学活动科学地培养学生的核心素养,提升学生的文化素养与道德品质,增强学生的爱国情操与民族责任感,塑造学生的人格,提高学生的人生境界,推动学生全面发展。本文主要探讨了核心素养视角下的小学古诗词教学策略。
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