从传承河南地域文化的角度出发,以服务河南地方经济文化为目的,着力寻找河南地域文化资源的优势与特色,以毕业设计教学环节为载体,依托相关课题项目,以项目驱动教学,将河南传统地域元素进行再设计,以期为河南地域文创产品设计教学研究提供有益借鉴。