现代社会经济的不断发展对我国教育教学活动提出了更高的要求,在个体成长过程中,学前教育的有效开展具有不可或缺的重要价值,是幼儿良好习惯有效形成的重要保障,教育人员需要对其进行深入分析。文章首先分析创意游戏活动的主要来源,然后以此为基础,综合探究创意游戏的具体实施策略,分别从创意游戏目标、游戏内容、游戏材料、游戏空间、游戏评价和教师创新思维六个方面展开具体论述。
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