化学情境宜适当 核心素养是关键——化学课堂情境教学

作者：李秀兰

来源：理科考试研究, 2020, 27(10): 57-59.

• 情境
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情境教学是教学中常常采用的教学方法,而通过适合的情境教学方法,往往能达到事半功倍的教学效果,且能提升学生的核心素养.