新课改之后,高中阶段各课程的教学中越来越倡导培养学生的自主学习能力,传统的灌输式教学模式已无法达至此教学目的,而创新的任务驱动教学法则能够激发学生的自主学习意识,从而在自主探究、合作探究的基础上,共同完成学习任务,掌握知识与技能,是促使学生全面性发展的有效方式。本文对高中语文教学中任务驱动教学法的应用进行了全面性的探讨,旨在实现高中语文的特色化教学。
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