初中化学概念教学的实践研究

作者：郭习佩; 薛亮; 古力茹; 冯珏

来源：中学化学, 2018, (12): 3-6.

• 化学概念教学
• 描述性统计
• 期末考试成绩
• 概念图式
• 图式理论
• 期中考试
• 初中化学

<正>一、理论研究1.图式与图式理论不同的学科领域对图式有不同的表述,但有一点达成了共识:图式首先是一种结构。通俗地说图式是一种关于知识的认知模式。1932年,心理学家Bartlett在其《记忆》一书中首次提出了图式理论。他认为图式是对先前反

• 单位
  陕西师范大学